【摘 要】
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眼动仪是通过跟踪被试者的视线即眼球的注视过程、时间、频度等来分析被试者心理与认知过程的仪器.眼动追踪技术自从发明以来,被应用于许多不同的研究领域.目前,该技术在对外
【机 构】
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北京大学对外汉语教育学院,北京100871
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眼动仪是通过跟踪被试者的视线即眼球的注视过程、时间、频度等来分析被试者心理与认知过程的仪器.眼动追踪技术自从发明以来,被应用于许多不同的研究领域.目前,该技术在对外汉语教学中的应用也日益受到研究者的关注与重视.通过眼动仪来分析被试者的阅读习惯,能够推导出学习者的习得过程,并且统计出二语者区别于母语者的认知特征.本文通过概述眼动实验的原理以及其对于汉语作为第二语言学习者习得过程中的应用,试图谋求了眼动追踪技术结合于对外汉语教学课件设计研究中的展望.本文分为四大部分.第一部分为引言.第二部分简述了眼动跟踪技术的原理,包括眼动仪实验原理和操作方法等内容.第三部分概述了眼动仪技术应用于对外汉语教学研究中的趋势,并且考察了今后利用该技术值得研究的一些问题.第四部分探讨了汉语学习者的眼动追踪研究对于汉语教学多媒体课件设计中的应用.第五部分为结语.
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