【摘 要】
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小学数学的核心素养包括:数学意识、数学思想和人文数学三个方面,但目前在课程标准中没有对小学数学的核心素养进行界定划分。数学意识是指小学生在头脑中形成一定的数学概念
【机 构】
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四川省巴中市南江县沙河镇沙河小学;
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小学数学的核心素养包括:数学意识、数学思想和人文数学三个方面,但目前在课程标准中没有对小学数学的核心素养进行界定划分。数学意识是指小学生在头脑中形成一定的数学概念,从而寻找到解答数学问题的思路:而数学思想指的是学生要用数学的思维寻找问题的根源,从而寻找到解决数学的方法;数学人文是指学生除了能够掌握相应的数学技巧外,还应该适当了解其他方面的知识,这对于解答数学问题也有一定的帮助。本文着重对小学数学核心素养要素分析与界定反思进行探究。
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