【摘 要】
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<正>在新课程改革发展下,情景教学是一种有效的课堂教学方式,在小学数学教学中采取情境教学方式不但能够丰富教师教学方式,活跃课堂氛围,而且还有利于数学教学效率与质量的提
【机 构】
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江西省宜春市袁州区芦村镇中心小学;
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<正>在新课程改革发展下,情景教学是一种有效的课堂教学方式,在小学数学教学中采取情境教学方式不但能够丰富教师教学方式,活跃课堂氛围,而且还有利于数学教学效率与质量的提升,所以非常有必要探讨小学数学教学情境课堂的创设方法。本文将对小学数学教学情景课堂的创设方法进行探讨,以供从业教师参考。数学是一门理论和实践紧密联系的学科,小学以培养学生知识、发展学生技能为主要目的,对刚进入小学的学生来说会有种种的不适应,为了缓解这个问题,教师应该在教学中合理创设教学情景,将数学和日常生活结合起来,
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