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<正>"金色的草地?草地不是绿色的吗?怎么会变成金色的呢?"初步接触到课题,我的脑海里第一时间蹦出了这个问题。顺着自己初读的感受,我把读题后的质疑交给了孩子们。不出所料,孩子们也是这么想的。为了留点神秘,这篇文章我没有布置预习。文本本身就是给孩子们最好的吸引!文本是孩子们的!这是一篇怎样的文章?生活在俄罗斯乡下两个兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景(吹蒲公英的绒毛),"我"(哥哥)无意中发现了草地的颜色