血小板microRNA表达谱及其在高血压病理机制中的作用的初探

来源 :第十一届全国生物力学学术会议暨第十三届全国生物流变学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muyi_wang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘要:进行史料教学,有助于学生真实地、近距离地感知历史,有助于培养学生“论从史出”的思维方式,从而提高学生的历史学科素养。本文试从史料教学在高中历史课堂中运用的必要性和运用的方法两方面进行探讨。  关键词:史料教学;高中历史;课堂  一、历史课堂实行史料教学的必要性  什么是史料?《史学概论》这样定义——史料即历史资料,反映过去发生,存在过的所有事物的文字资料和一切物品,或者说,过去遗留下来的所有
聚丙烯(PP)作为通用塑料冲击韧性较差、结晶倾向大,使用纳米碳酸钙(CaCO3)填充聚丙烯,在含量很低的情况下如果能够达到理想的分散及界面结合,将会对基体产生显著的增强增韧作用
现代营销中的创业选项,这是一个永远也说不完的话题。正是因为编辑筹备、老板参与、读者期待,才会打造出像创业周和读者节这样的财富盛宴;正是因为有了读者和老板的支持,创业
本文采用溶胶-凝胶法制备TiO2纯溶胶,以聚乙烯吡咯烷酮(PVP K90)和聚乙烯醇(PVA)为添加剂,以自制的中空纤维陶瓷膜和商业陶瓷膜为基膜,利用浸渍提拉法进行表面改性并制备了TiO2/
多孔炭材料能提供发达的孔结构和较大的比表面积,同时具有良好的化学稳定性、耐腐蚀性、导电性和光热转换性等优异性能,在催化、水处理、气体吸附分离和电化学储能等方面得到了