【摘 要】
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声乐教学应随着基础教育改革和人类文明历史进程，发展自己对声乐的理解或定义；深入思考在现实生活中声乐演唱的特殊意义；使学生在爱学、趣学、乐学的环境下，获得逻辑严密和条理清
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声乐教学应随着基础教育改革和人类文明历史进程，发展自己对声乐的理解或定义；深入思考在现实生活中声乐演唱的特殊意义；使学生在爱学、趣学、乐学的环境下，获得逻辑严密和条理清晰的文化知识和声乐演唱才能。声乐教学中涉及的内容包罗万象，关键在于教师要养成勤于思考不断更新理念，精心备课“教方法”的良好习惯。
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