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为了利用多媒体网络技术增强传统教材的教学效果，本文介绍了开设了面向普通读者的教材配套网络课程。一年来的教学实验证明，该形式的网络课程大大方便了普通读者的学习，增强了传统教材的教学效果，并且对于构建“教学共同体”和推广“名师名教课程”具有重要的意义。
论教材的配套网络课程
【摘 要】
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为了利用多媒体网络技术增强传统教材的教学效果，本文介绍了开设了面向普通读者的教材配套网络课程。一年来的教学实验证明，该形式的网络课程大大方便了普通读者的学习，增强了传
【机 构】
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北京大学教育学院教育技术系
【出 处】
：
第七届全球华人计算机教育应用大会
【发表日期】
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2003年期
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