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少儿图书馆"引导阅读者"的角色功能初探
少儿图书馆"引导阅读者"的角色功能初探
来源 :首届少年儿童图书馆馆长论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adunisrunning
【摘 要】
:
本文通过对国外开展阅读教育活动、培养青少年阅读习惯的案例归纳,针对当前的社会需求和教育需求,集中探讨少儿图书馆作为"引导阅读者"所需具备的角色理念和功能措施.
【作 者】
:
毛惠良
黄维泱
【机 构】
:
上海市长宁区少年儿童图书馆
【出 处】
:
首届少年儿童图书馆馆长论坛
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
少儿
图书馆
阅读者
阅读习惯
教育需求
教育活动
角色理念
青少年
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本文通过对国外开展阅读教育活动、培养青少年阅读习惯的案例归纳,针对当前的社会需求和教育需求,集中探讨少儿图书馆作为"引导阅读者"所需具备的角色理念和功能措施.
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