【摘 要】
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在板料冲压成形数值模拟中，初始坯料如方形毛坯已生成网格，但在毛坯优化后相当于网格被直线或折线切割，此时有的三角形网格被切割成非三角形网格。为使切割后的坯料网格能够继续
【机 构】
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长春光学精度机械学院计算机系(长春)
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在板料冲压成形数值模拟中，初始坯料如方形毛坯已生成网格，但在毛坯优化后相当于网格被直线或折线切割，此时有的三角形网格被切割成非三角形网格。为使切割后的坯料网格能够继续被数值模拟使用，必须进行处理。该文分析归纳出三角形网格被折线切割的各种几何特征，并针对敏种几何拓朴等特征给出了处理方法。编制了程序，并用数值例子验证了算法的实用性及可靠性。
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CAD/CAE的集成应用,是开展产品现代设计、实现先进设计的保证.本文通过提取几何造型的STL数据,进行数据合并处理和实体网格剖分等集成关键技术的研究,实现了基于STL的三维实
在当前进行的我国学校教育改革中，高唱主旋律的是中小学由应试教育向素质教育转轨。其中作为受应试教育危害最深的艺术教育，成为这首宏大改革交响曲的第一主题。但是由于长期应试教育的客观存在，使得它的巨大惯性仍然以多种形式表现出来，艺术教育目前在很大程度上仍旧蒙受着它的阴影，并没有在一片自由蓝天、和风暖阳的气候下，长出朵朵鲜艳的艺教之花。 叶朗先生曾指出，美育注重的是对个人精神气质的熏陶感染作用，注重对人
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【摘要】在教学过程中要根据本校的实际情况合理选择教学内容，使教学方法和练习手段多样化，并根据女生兴趣、能力、爱好和性格等心理特点合理地选择教材，适当地安排组织教学，努力创设良好的教学情境，从而激发她们积极锻炼的情感。 培养高中女生对体育课的学习兴趣，促使学生主动学习、自主学习，教师必须了解高中女生的身心特点、爱好，灵活地采用多种教学方法和手段，自觉地培养、激发和巩固高中女生对体育课的兴趣，调动女生
在小学体育中对学生进行思想品德教育是毫无疑问的，半个世纪以来，国家一直是这样要求的，广大体育教师也一直是这样做的，学校教育的目的是使学生在体、智、德、美等方面全面发展，成为有理想、有文化、有纪律的社会主义新人，德育与体育又是学校教育的两个重要组成部分。在体育教学中贯彻德育，应该做到以学生为本，这样，才能从学生的心理特点出发，系统地构建德育的环节。通过把学生推上德育的主体地位，让学生做到自我认识，自
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