2013年教育部教育信息化工作要点之一是"加强优质数字教育资源建设与应用,推进优质资源广泛共享".优质教育资源的共建与共享,已成为教育信息化领域亟待解决的重点问题.本文从文化、制度机制、技术以及资源内容四个研究层面对国内基础教育优质教育资源的共建共享现状进行了梳理,度机制层面进行深入探讨的研究较少，指出应该积极构建共建共享的社会生态环境，提升全社会资源共享的文化意识，主动进行资源互通，加强合作。政府和教育部门要加强促进资源流通的政策制定，完善相应的奖励机制体系，落实具体的执行制度，调动资源主体的建设和共享积极性。顺应时代发展，积极引用新的技术手段进行资源平台架构，加强平台的交互性设计。在资源内容方面，要加强优质教育资源的建设与传播。对已建成的资源进行整合和优化，丰富资源类型，做到动态更新。