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主题式学习作为一种新的学习方式正不断冲击着传统的学习方式和课程观，其实施理念和组织方式对我国正在推行的综合课程的实施也有着很好的借鉴作用。本文从探讨在新课程改革背景下，如何实施好主题式学习，特别是基于网络的主题式学习，培养学生的自主探索和综合应用的能力，提高学习效率和效果出发，首先简要介绍了主题式学习的相关概念，分析了基于网络实施主题式学习的优势，然后着重阐述了基于网络的主题式学习的学习设计以及实施流程，最后，分析了实现基于网络的主题式学习的技术策略。