【摘 要】
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地方本科院校转型发展应是适应高等教育发展趋势、经济社会需求以及学校自身特点的主动性办学行为.在国家高等教育结构调整和分类管理新形势下,商丘师范学院审时度势,科学谋
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地方本科院校转型发展应是适应高等教育发展趋势、经济社会需求以及学校自身特点的主动性办学行为.在国家高等教育结构调整和分类管理新形势下,商丘师范学院审时度势,科学谋划,紧紧围绕“内涵建设有特色,科学发展上水平”这条主线,明确建设高水平应用型大学目标,通过人才分类培养新体系建设工程、高层次科研项目突破与带动战略工程、三级科研平台建设与社会服务提升工程、开放办学与合作交流拓展工程、双师型队伍建设工程、实践教学平台建设工程等举措,加快学校转型发展,转变观念,深化改革,务求实效,转中求进,转中提升.学校办学实力、核心竞争力、服务区域经济社会发展的能力不断增强,知名度、美誉度不断提升.
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