中职护生人文素养知识掌握状况及其需求调查

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  目的:描述护生对人文素养培养的需求现状,为设置相关人文课程、设计教学方式提供参考依据。方法:采用护生人文知识及素养培养需求调查问卷对不同年级护理专业231 名学生进行护理人文素养培养需求的调查。
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