【摘 要】
：
目的:探索核内假包涵体（NPI）的演变规律和对相关肝细胞和癌细胞的危害。方法:选择23例较多肝细胞和癌细胞含有NPI的病例,包括胆囊结石症、肝细胞癌和支气管肺炎患者的肝和肝癌的活体组织和尸检组织。用光学显微镜和电子显微镜观察组织学和超微结构变化。结果:NPI本身和在相关肝细胞和癌细胞引起的变化是相同的。NPI的包膜即是核膜,核膜是细胞膜结构系统的组成部分,具有隔离和包绕胞浆成分的功能,形成自
【出 处】
：
第五届全国肝脏疾病临床暨中华肝脏病杂志成立十周年学术会议论文汇编
论文部分内容阅读
<正>目的:探索核内假包涵体（NPI）的演变规律和对相关肝细胞和癌细胞的危害。方法:选择23例较多肝细胞和癌细胞含有NPI的病例,包括胆囊结石症、肝细胞癌和支气管肺炎患者的肝和肝癌的活体组织和尸检组织。用光学显微镜和电子显微镜观察组织学和超微结构变化。结果:NPI本身和在相关肝细胞和癌细胞引起的变化是相同的。NPI的包膜即是核膜,核膜是细胞膜结构系统的组成部分,具有隔离和包绕胞浆成分的功能,形成自噬泡或自噬体。因此,NPI实际上就是大的自噬体。电镜下屡见包膜内层膜隔离和包绕NPI所含胞浆成分,进
其他文献
本文解读了"世界未来城市计划"（IUPA）2019-2021年获奖作品的多元设计策略,并呈现出这些项目多维度激活城市的智慧与跨尺度空间干预的诗意。
针对中药原粉灭菌这一行业共性难题,北京同仁堂与国外立项合作开发了过热蒸汽瞬间灭菌技术,达到受热时间小于0.2秒即可杀死中药原粉中微生物的瞬间灭菌效果。此项过热蒸汽瞬间灭菌技术具有时间短、效率高、可连续操作、物料回收率高、对物料成分特别是热敏性成分影响少等优点,达到了国际先进技术水平。本项目的研究目的为通过技术创新,研制适合中药原粉特点的过热蒸汽瞬间灭菌技术,项目还通过对新技术的成果转化和产业化应用
随着现代微电子器件、航空航天、国防科技等众多领域的高速发展,电子器件集成技术日益广泛,但高集成度的电子器件在使用过程中会产生过多的热量而使器件的温度升高,易对器件造成损害,存在着安全隐患。同时,散热能力不足也严重阻碍了电子器件性能的进一步提升。为了提高电子器件的使用安全及使用寿命,必须改良电子器件的散热功能,提高运转器件的散热效率。然而,目前在电子器件领域最常用的铝、铜等金属散热材料已无法满足新型
具备可进入的绿色空间、游乐场地是儿童友好城市衡量中的核心指标,也是城市公园提供的必要服务之一。聚焦对城市公园需求度和使用率较高的学龄前儿童,尝试建构综合考虑城市公园品质和可达性的分析及评估方法。选取联合国儿童友好城市——西班牙巴塞罗那为案例,基于实地调研、开源地图、官方统计数据等,使用儿童友好的公园品质指数（QUINPY）和空间句法可达性模型开展综合评价,并结合学龄前儿童人口密度分布,提出有针对性
2018年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》提出了分类推进人才评价的实施举措。2019年末,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定分步取消水平评价类技能人员职业资格,实行职业技能等级制度,推行社会化职业技能等级认定。职业技能等级认定第三方评价机制的建立是一场自上而下的革命,是技能人才培训使用机制的一场革命。是实现人才强国战略、创新驱动发展战略和就业优
目的优化丁香油的提取工艺并研究其抗肿瘤活性。方法采用超高压提取丁香干燥花蕾中的精油,通过单因素试验与正交试验优化其取工艺;并通过CCK-8法检测丁香油对正常结肠上皮细胞、HT29和SW480两种结肠癌细胞的增殖抑制情况;采用Western Blot法检测丁香油处理后的两种结直肠癌细胞中凋亡相关蛋白的表达情况。结果通过单因素与正交试验确定的最佳提取条件为:粉碎粒度60目,料液比1:14,保压时间50
健全完善不起诉制度、发挥不起诉的积极功效,是新时代大陆检察机关面临的重大课题。缓起诉制度在起诉与不起诉之间形成必要缓冲,无论是对政府,对犯罪嫌疑人与被害人,还是对社会层面,都有积极功效。大陆检察机关在借鉴台湾地区缓起诉制度时,仍然需要考量平等原则适用、检察官自由裁量以及缓起诉处分考察等因素,且需权衡制度试点运行的风险,在契合大陆司法的具体现实情形下进行调整配置。
在油气输送过程中,安全运营管理理念常因人、机、物等客观因素被忽视。伴随我国能源使用规模的逐年增加,油气长距离输送过程中产生的问题也日益凸显。故对长输油气管道在运行过程中存在的部分安全问题进行归纳和总结,对长输管道内腐蚀问题、运行输量较低、人为破坏、施工破坏、管理力度不够、管道凝管六大类问题进行分析,并针对以上问题提出解决措施,以求给管道工作者提供新思路。
《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）在课程内容中指出:英语课程应该把对主题意义的探究视为教与学的核心任务,并以此整合学习内容,引领学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。在教学中,教师要采用丰富多样的教学方式和手段,进一步突出以主题为引领,以语篇为依托、以活动为途径的整合性教学方式(教育部,