广州白云区儿童口腔不良习惯与错颌畸形的相关性分析

来源 :第十四次全国行为医学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanjianjun12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的 探讨儿童口腔不良习惯与错颌畸形的关系.方法 对我院实施白云区窝沟封闭项目385例进行儿童采用视诊问诊和口腔检查相结合的方法,确定患儿有无口腔不良习惯及错颌畸形的发生.结果 385例儿童中,错颌畸形185例,发生率为54.63%.患有口腔不良习惯的患儿83例,发生率为24.23%,替牙期儿童发生率较高,错颌畸形患者中,有不良习惯者39例,占28.70%,正常儿童口腔不良习惯发生率为18.85%.结论 结果结论儿童口腔不良习惯的类型、发生率对牙齿错牙合畸形的发生有一定的影响.
其他文献
目的:观察围产期孕妇接受“情绪自我管理团体训练”对产后抑郁症(Postpartum Depression PPD)的影响。方法:随机选取2009年1月至12月杭州市第一人民医院产科240例围产期(32周)孕妇,完成病人健康问卷(Patient Heahh Questionnaire,PHQ-9)评估后,随机分为研究组和对照组各120例,研究组从第32周开始接受“情绪自我管理团体训练”,对照组采取相
目的:测试中文版C-PAINAD量表在老年精神障碍患者中疼痛评估的信度和效度,为在中国老年精神障碍患者开展疼痛评估工作提供参考依据。方法:选择79名老年精神科病区住院患者进行中文版C-PAINAD量表的疼痛状态评定,分析该评定工具的信度和效度指标。结果:中文版C-PAINAD量表Cronbachs a系数为0.748,分半信度为0.610,C-PAINAD量表得分与语言描述标尺(VDS)、面部表情
目的:探讨场认知方式与医学生自我妨碍的相关性。方法:采用《镶嵌图形测验》、自我妨碍问卷(SHS)对某医学院124名医学生展开问卷调查。结果:①医学生自我妨碍得分在是否喜欢所学专业方面存在显著性差异,喜欢所学专业者自我妨碍得分低于不喜欢者(33.61±5.21,35.94±5.16,t=-0.218,p=0.031);获得奖学金者自我妨碍得分低于未获得者(33.20±6.19,35.12±4.12,
目的:了解交通事故幸存者人群中创伤后应激障碍(Postraumatic stress disorder,FTSD)的流行情况,并分析相关的预测因素。方法:入组被试为206名交通事故幸存者,其中男性168入,女性38人,年龄为39.8±12.5岁。在被试经历事故4-12个月,采用17项PTSD检测表-特定事件版(PTSD Checklist-Specific Stressor Version,PCL
目的:了解牙周病人口腔保健知识、行为状况及其影响因素,为临床治疗提供参考。方法:通过分析临床接诊的病人,认识其日常口腔护理行为、心理和期望。8以此为依据对病人制定治疗计划。结果:牙周病人口腔知识缺乏、护理行为存在缺陷,影响因素多样。结论:牙周病人的口腔知识令人担忧,日常行为也不乐观。要因人而异,制定个性化的治疗计划,改善其行为促进疾病良好的转归。
本文就中医学与行为医学及心身医学的论述主要从以下几方面探讨。一、“形神合一”与行为医学;二、情志学说与行为医学;三、气功与行为医学;四、中医行为医学的展望。
本文阐述了后循环缺血的临床特征性表现及临场诊断情况。并对后循环血管异常的影像学评价进行了详细的分析。
本文针对子痫前期患者与健康孕妇进行比较研究,并对其心理进行测试。本研究证明,子痫前期患者与正常孕妇相比,多采用回避、屈服等负面的应对方式,而负面的应对方式与焦虑、抑郁情绪正相关。这提示,在临床上,采取有的放矢的心理疏导,给孕妇积极支持和行为矫治,有助于改变孕妇的应对方式,使得子痫前期的预防及治疗更加有效。
Objective Investigate anxiety,depression,personality and cultural adjustment levels in foreign students in Fudan,Tongji and Jiaotong University in Shanghai-China.As specific objectives we want to comp
会议
目的 探索儿童期精神分裂症患者在意识及无意识状态下人际交往信息加工对认知功能的影响.方法 对15名年龄≤16岁以妄想为主要症状的精神分裂症患者及15名正常匹配儿童进行双眼竞争测验, 检测受试者在三组图片(第一组:无人图片;第二组:2-3人图片;第三组:3人以上图片)刺激条件下,对光栅方向判断的正确率及反应时间.此测试分为两个模式,模式一:不可见模式(在此模式下受试者不能感知到图片);模式二:可见模