基于高中英语学科核心素养培养的课堂教学策略

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随着现代化社会的进步,英语的地位也在逐渐提高,而新课标改革内容中更是对高中英语课堂提出了培养学生核心素养的重要目标。只有学生具备良好的英语素养,才能够更加深入地学习英语知识、自信地进行英语表达,从而提高学生的综合能力与个人素养。新课程改革背景下的高中英语教师应高度注重学生核心素养的教学,并结合高中生的个性特点与学习基础来选择适合学生的英语教学策略,更好地培养高中生们的个人英语素养,从而提高高中英语课堂的实际成效。
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