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基于波形分析的故障诊断方法
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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第七届全国电气自动化、电控系统年会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
提升学校发展内涵,离不开建设特色校园文化,并最终建成特色文化校园.容县容州镇2012年起,致力于在城区第一小学至第六小学创建特色文化校园建设.本文以上述六间学校为主要样
摘 要：小学教育是重要的教育阶段，相关部门要对小学学校进行监控管理，保证教学质量。就目前的调查来看，小学学校在管理中或多或少都存在一些问题，本文针对小学学校管理中存在的主要问题进行分析，有针对性地提出解决措施。 关键词：小学学校；学校管理；问题探究 小学学校要想提供一个良好的教育环境，保证教育质量，离不开先进的管理理念和管理模式，一直在强调改革、强化管理，但是很多小学学校在管理方面都止于口头，
摘 要：学校教育工作的重心及关键点为德育，在立足于学校自身特点的基础上针对性地开发校本课程，让教师和学生的积极性、主动性得到充分发挥，将课堂和学校内外的不同德育资源进行充分地挖掘。同时，对贴近学生、社会和学校的不同德育资源进行有效整合，研究校园德育工作中的校本课程，将德育工作真正地落实到实际生活和学习中来，使德育工作的效果得到有效提升，最终给社会提供较多优秀人才。 关键词：校园德育工作；尝试；开
摘 要：有效的安全管理是高校开展教育科研工作的重要基础，高校实验室作为教学实践和科研的主要场所，其安全问题是各高校安全管理工作的重要内容，尤其是本科教学使用率较高的实验室，如医学类高校的机能学实验室。文章从保障学生安全角度出发，分析了在安全管理中预防为主的重要性，努力形成科学有效的安全监管，完善事故应急处置预案，对机能实验室的安全管理体系建设进行了有益的探讨。 关键词：机能实验室安全管理；学生安
摘 要：学生“说题”教学就是让学生把自己的思维过程充分地展示出来，通过教师的适时点拨，生生间的思维碰撞将所学知识系统化，形成一个由被动到主动的自主探索过程。但数学是一门抽象性很强的逻辑性学科，比较枯燥乏味，为了进一步调动学生的学习兴趣和提高学生的认知能力，充分利用多媒體技术来整合各种信息，如文字、声音和图像等，让信息技术为“说题”教学添翅加翼，让教学活动绽放出最美的花朵。 关键词：多媒体；说题；
摘 要：高校家庭经济困难学生资助工作进行的必要前提是能否正确认定高校家庭经济困难学生。高校家庭经济困难学生的认定与高校开展资助工作的进程以及资助工作顺利完成有着密不可分的关系。本文探讨了高校家庭经济困难学生的认定的现状和现实存在的问题，以及确立认定的依据和标准。从建立和更新经济困难学生信息库、构建公平合理的监督机制、加强高校经济困难学生的思想教育等方面提出的几点对策和建议。 关键词：高校贫困生；
摘 要：随着新课改的推进，现今的课堂上已经不再像以前那样刻板的教师讲、学生听，而是出现了很多教学模式。因此初中的数学课堂也根据课程标准要求创设生动具体的学习情境，让学生主动地学习数学。本文阐述了苏科版数学九年级下册《7.1正切》是锐角三角函数的第一课如何创设情境。 关键词：九年级数学；锐角三角函数；创设情境 《数学课程标准》明确指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有的知识出