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本文针对研究生文献检索课教学特点,分析了在研究生中开展文献检索课双语教学的必要性与可行性,依据自己的教学实践,提出了基于项目的研究生文献检索课双语教学模式.该模式以项目为目标,将各种教学方法取长补短、相互协调,密切结合第一课堂和第二课堂的项目教学,收到了良好的教学效果。