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以往的实证研究和理论在对个体共情老化的发展轨迹和机制的认识上存在分歧。本研究结合不同的老化理论,采用基于动态视频的共情实验范式,检验在不同年龄相关性的任务中,共情准确性和情绪一致性的年龄差异。选取了30名大学生(M=20.80,SD=2.06,14名男生,16名女生),26名老年人(M=73.19,SD=5.13,11名男性,15名女性),制作基于动态的、情境化的视频,通过任务不同的年龄相关性来操纵老年人的动机投入程度,探究任务的年龄相关性对共情年龄效应的影响。此外,还考察了认知功能对共情准确性和情绪一致性的影响。结果发现对于共情准确性,年龄组和视频主题的交互效应显著,F (1, 54)=66.36,p<0.001,η_p~2=0.55,并且与年轻人高相关的视频主题,年龄组的主效应显著,F(1,54)=61.98,p<0.001,ηp2=0.53。年轻人的共情准确性(M=0.50, SD=0.09)高于老年人(M=-0.14, SD=0.11)。然而,年龄组对和老年人高相关的视频主题的影响不显著,F (1, 54)=3.73,p>0.05,η_p~2=0.07。关于情绪一致性,年龄组和视频主题的交互效应不显著,F (1, 54)=0.70,p>0.05,η_p~2=0.01。此外,认知功能能够显著预测共情准确性(加工速度,β=-0.40,p<0.01,工作记忆,β=-0.43,p<0.01和言语智力,β=-0.32,p<0.05)。对于年轻人相关的主题,认知功能能够显著预测共情准确性(加工速度,β=0.68,p<0.01,工作记忆,β=0.65,p<0.01和言语智力,β=0.50,p<0.01),但是对于老年人相关的主题则不能显著预测,ps>0.05。本研究主要得出以下结论:(1)年龄对认知共情和情感共情的影响是不同的,随着年龄的增长,认知共情更易表现出下降,而情感共情则保持增长。(2)不同的动机因素能够调节年龄对共情的影响。只有在与老年人关联较小或低社交动机水平的共情任务中,认知共情的年龄差异才显著。如果任务与老年人高度相关,认知共情的年龄差异则会缩小或消除,而无论在什么动机条件下,老年人的情感共情水平都比年轻人高。(3)认知功能能够显著预测共情准确性,但不能够预测情绪一致性。如果主题与老年人关联较小,那么认知功能对认知共情年龄差异的调节尤为明显。