【摘 要】
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近年来我国对小学教育义务教育阶段教育工作尤为重视,国家狠抓扶持的项目第一位就是教育,教育为国之根本。但以新语文课程理念及其所生成的新时期语文教育价值体系为尺度,去
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近年来我国对小学教育义务教育阶段教育工作尤为重视,国家狠抓扶持的项目第一位就是教育,教育为国之根本。但以新语文课程理念及其所生成的新时期语文教育价值体系为尺度,去衡量当下小学语文教育状况,会发现小学语文教师的师资素质普遍存在不能适应新课改的需要。为此,分析当前小学语文教育存在的问题,结合实践,放飞学生的思维,让其在互动中学习,提高学习效率,为我国小学语文教育事业做出努力,对该课题进行相关浅析。
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