【摘 要】
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<正>一、问题提出高中阶段是学生成长的关键时期,他们的心理、生理、品行及个性等方面在逐渐形成,专家们把这一阶段称为"危险年龄期"。在当今的学校教育和家庭教育中,学生学
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<正>一、问题提出高中阶段是学生成长的关键时期,他们的心理、生理、品行及个性等方面在逐渐形成,专家们把这一阶段称为"危险年龄期"。在当今的学校教育和家庭教育中,学生学习成绩的好坏,智力发展水平的高低,历来是被普遍重视的,而受教育者尤其是那些学困生的心理状态容易被忽略。在平常的教育教学实践中我们会发现,学困生往往存在以下心理障碍:对家
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