【摘 要】
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高职会计教学转向管理型会计人才的培养已是现实,重新构建管理会计教学成为急待解决的问题。高职管理会计教学重构可包括内容整合、教法选择和实践教学。从中小企业实际与学
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高职会计教学转向管理型会计人才的培养已是现实,重新构建管理会计教学成为急待解决的问题。高职管理会计教学重构可包括内容整合、教法选择和实践教学。从中小企业实际与学生职业成长出发,合理解决课程定位、整合相关教学内容、选择针对性的教法以及开展符合自身条件的实践教学是目前管理会计教学改革与创新的主要路径。
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