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自"双减"政策实施以来,小学语文教学也发生了变化。本文从作业的角度探讨了当前语文教育中存在的问题并提供了解决方案。根据"双减"政策,教师应更加注重作业的类型,强调作业的差异,注重根据学生的能力和作业水平进行作业设计。
双减背景下的小学语文作业设计策略研究
【摘 要】
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自"双减"政策实施以来,小学语文教学也发生了变化。本文从作业的角度探讨了当前语文教育中存在的问题并提供了解决方案。根据"双减"政策,教师应更加注重作业的类型,强调作业的差异,注重根据学生的能力和作业水平进行作业设计。
【机 构】
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准格尔旗实验小学
【出 处】
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对接京津——协调推进 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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