药物化学多元化实践教学体系的构建

来源 :第十一届全国大学化学教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffcsyangchh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  通过构建符合自身实际的“一体化,多层次”为特征的多元化实践教学内容体系,并且对多元化实践教学体系进行了研究分析,对实践教学的改革和应用性人才培养具有重要参考价值。
其他文献
  光催化作为一种高级氧化技术在有机污染物的降解方面得到广泛研究。多金属氧酸盐因独特的结构及光谱性质,作为一类光催化剂倍受青睐。本文综述了多金属氧酸盐对有机污染物
  利用AFS-820型双道原子荧光光谱仪,采用列方程求浓度方法可同时计算出样品中三价砷和五价砷的浓度;同时,利用火焰原子吸收分光光度计对反应中产生的锰离子进行了检测。重点
  通过对纯水中聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)的微波解聚反应的研究发现,同一温度不同时间条件下,随时间的延长,液相组分中乙二醇(EG)浓度逐渐增加;同一时间不同温度条件下,随温度
  以十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为捕集剂,捕集苯胺与亚硝酸钠重氮化并与甲萘酚偶合而成的橙色染料,以离子液体1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐([Bmim]PF6)和乙酸乙酯(EA)的混合
  本文从课程体系改革出发,阐述了西北大学化学与材料科学学院无机化学与化学分析课程组致力学生创新能力培养、编写无机化学与化学分析实验教材的努力和实践,并详细分析了新
  论述了我国高等教育教学方法、教学内容改革的必要性、迫切性;指出了改革的关键是要更新教育理念;结合物理化学课程探讨了如何进行教学方法、教学内容的改革。
  以南昌航空大学应用化学专业人才培养为例,从人才培养目标、课程体系的设置、教师队伍的建设、学生实践能力的培养和人才质量评价等方面阐述了应用型本科专业人才培养方面
  讨论了教师素质与实验教学质量的关系,提出了从3个方面提高教师素质:(1)努力提高青年教师的教学能力;(2)加强研究生助教的培训与管理;(3)正确处理科研与教学工作的关系。
  本文总结了江西师范大学通过学生参加开放式科研项目促进化学实验教学和提高学生实验技能的一些措施和经验。
  开放式实验教学是无机化学实验必不可缺的环节。如何设计并实施开放实验方案,是一个难题。本文以钴氨配合物合成和表征实验为例,阐述了开放式实验教学方案可以从现有的实验