可持续的绿色生态与可持续的环境艺术教育

来源 :首届全国环境艺术设计大展暨论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ashwing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
早在20世纪70年代,西方一些建筑师已经开始应用生态学理论设计“生态建筑”.1981年国际建筑师协会第14次大会,以“建筑·人口·环境”为主题,较早地提出了经济发展不平衡,人口增长,环境、自然资源及能源危机等问题.近年来,国内外学者围绕可持续发展问题、绿色生态环境问题对自然观进行了多方面的探讨,并以此为核心,提出了“生态自然”、“人化自然观”、“系统自然观”、“人道主义自然观”等等新的理论概念,这对环境艺术设计学科研究可持续环境艺术设计及可持续环境艺术教育提供了一个重要的研究方向和理论基础.
其他文献
今天,环境与室内设计已经成为了一个开放的、各种风格并存的、各种学科交汇融合的学科.在经过了发展、反思和探索之后,随着新技术的不断推出和大量新材料、新方法在环境和室内设计中的运用,伴随着新世纪的到来,环境与室内设计也呈现出新的面貌.现代主义理性的居住观念已经随着人们对住房的满足成为了过去,人类已经在环境与室内设计中实现“诗意地栖居”的理想和愿望.有关什么主义的话题已经不再是讨论的重点,对于人类自身和
展览作为一种大众咨询的传播形式,随着工业社会形成变化而产生、发展,同时也随着工业化社会向后工业化社会的转型产生了变革.展示设计的概念、角色、方法都将会产生变化.从而更加凸现出展示设计与其他设计门类的差异性.作为资讯设计一种的展示设计,从单一的设计模式发展成为围绕咨询的生产、传播和形象塑造而进行多元整合的设计链索活动,涵盖有众多的设计门类:建筑设计、空间设计、工业设计、平面设计、广告设计,成为使用多
建筑更新一直处于保护与发展的矛盾中.在城市不断发展的过程中,在旧建筑保护和修缮问题上,民间专家学者一直呼声很高,改建保护有价值的古旧建筑在城市开发建设中占有相当特殊的位置.全国现有历史名城近百个,省级历史名城82个,在全国近600个城市总数中已占据了不小的比重.城市环境是一个大系统,建筑是各种构成环境元素中的重要组成部分,它与其他环境元素之间关系是相互制控的,而不是孤立存在的.一座城市的历史建筑是
对这幢小房子来说,材料选择与做法均以空间内外为分隔界限。空间的“外”指三合的“U”形大棚,无论屋面、墙面的内外、地面均以苏州产水磨青砖贴面,油灰打底,禁用水泥。砖料用大青砖(俗称“大金砖”)切割打磨,以断面有雨点斑者为最佳。所有屋顶的底面、二层楼面及楼板底面均为清水混凝土面。空间的“内”指大棚下的房子,包括它的外墙、内墙,均为白粉墙,麻灰打底。“三合宅”短边向水池立面为特制钢结构透明玻璃幕墙。半室
第五届圣保罗建筑与设计双年展与上一次第四届双年展时隔25年,此次重新开展,可谓是全球建筑与设计届的一件大事。展会以“大都市”为主题,展现在全球经济发展的大前提下,不同地域的城市发展和建筑设计状况。同时,组委会邀请北京、东京、纽约、伦敦、约翰内斯堡、圣保罗六个有典型代表性的“超大城市”为例进行主题展示,通过处在不同发展条件下的六个“大都市”的比较,反映“都市化”过程中出现的问题,探求解决的途径。
地区建造是理解和继承中国传统建筑方法的一种有益的途径。当邯郸学步似地从西方学习了一点混凝土和钢材的皮毛,又逐渐忘却了自己传统的材料、工具和技艺,地区建造的一些原则和方法,可以从材料和技艺等方面重新唤醒中国木构建筑和传统工艺的潜力。在中国,建筑师曾经是一个匠人,懂得怎样制作,现在看来,也许还是做一个匠人的好。希望建筑师能多一些匠心,多一些匠艺,为中国而建造。
自从机器大工业提出了艺术与技术关系问题以来,设计师们为寻求问题的完美答案,用理论与实践提出了各自的猜想,并在实践过程中结合不同历史阶段技术发展的状况,对各自的方案提出了反驳与修正,使问题的答案趋向完满。正如麦克卢汉所说,“技术开始发挥艺术的功能”,设计作为文化的一部分,是技术与艺术相结合的产物,它作为一架桥梁,促进着两者的整合,尽管常常有向技术或艺术中某一方面的倾斜,但从来没有也不可能完全放弃任何
“2004为中国而设计”的命题,强调了三大要素:时代、地域、传统.时在2004年.2004年处在21世纪的开端时期.回顾上一个世纪,那是建筑业发展迅猛,建筑设计竞争加剧,建筑思潮多元发展的一个世纪.第二次世界大战后,现代主义建筑思潮盛极一时,20世纪70年代以后,后现代主义建筑思潮占据主流,但是现代主义建筑较多地体现了理性、秩序和纯净,其超越时空的恒定美的形式超越了功能背景、民族习俗,而被世界各地
1988年原中央工艺美术学院将室内设计专业改为环境艺术设计专业,将室内设计专业内容扩展至室外环境设计,随之,全国高校纷纷设立该专业.在当时改革开放、经济建设快速发展的境况下,为了及时满足城市建设对室外环境设计的需求,环境艺术设计专业的设立,极大满足了时代发展的要求.大力拓展新学科,开设新专业,扩大招生规模,是近十年来国内高校实现跨越式发展的重要举措,尤其是以设立环境艺术设计专业为起点,发展艺术类、
这篇反映广州美术学院设计分院环境艺术设计专业之教学面貌的文字,主要是围绕毕业设计专题的教学实践而叙述.每一位教师,都极其认真地面对自己的研究、实践和教学,但各自的研究立场、实践方式以及教学的着眼点等却不相同。也正因为有这样的不同,才使得这个教学群体能与学生、与学界、与市场等形成较深广的关系,能使专业的面貌在不同的时段产生较明显特点,以形成差异性和递进关系,这些为我们即将起步的建筑学专业奠定了基础;