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随着整体护理不断深入,健康教育已日渐制度化并纳入护理常规,同时作为护士工作者评的指标之一,也是现代医院为满足病人健康需求,而赋予护士的重要职能.为了了解病人对健康教育的需求,我们对我院2002年6月份在院康复期精神分裂症患者进行问卷调查,从中分析健康教育需求重点,为有针对性的开展健康教育提供依据.