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文言文所蕴含的思想内容博大精深,教师不仅要让学生理解文言文的字面含义,更重要的是要让学生能够学有所思、学有所用,不仅能够真正理解文章的内涵和思想价值,而且能够掌握技巧性的学习方法,并一以贯之,将所学的内容联系生活实际,灵活运用,为以后的学习提供思想启发。本文立足于初中语文教学角度,分析了初中语文文言文教学有效策略,希望具有一定参考价值。