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人才培养模式改革的重点是教学模式的改革，这一改革的成效将直接关系到开放教育试点的成败，影响开放教育的教学质量直至我国远程教育的取向。湖南电大工商管理本科以现代教育思想和现代教育理论为指导，遵循远程教育的特点和规律，在省电大“123教学模式”的总体框架下，探索并构建出了本专业的课程教学模式。
本文介绍了工商管理本科课程教学模式构建的基本思路，分析了开放教育工商管理本科专业课程教学模式的特征，并就其教学模式改革取得的成效进行评价。