脑卒中病人肠内营养治疗并发症的观察及护理

来源 :年浙江省神经病学学术年会论文汇编 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elvisivle
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众所周知,词汇是语言知识的重要内容和语言技能发展的基础,也是英语教学的基础,没人可以否定英语词汇教学在英语教学中的重要性。然而,在现阶段的初中英语词汇教学中,大多数教师仍以传统的直接灌输式的词汇教学方法为主,不仅教学方法单一陈旧,更无法激发学生的学习兴趣。基于这种困扰,笔者提出了将图式理论应用于初中英语词汇教学,并通过文献整理和阅读,根据图式的分类(语言图式、内容图式、形式图式)将“同义词”、“前
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