【摘 要】
:
本论文在分析软件人才的社会需求、高校的培养现状的基础上,根据软件工程专业培养目标和四年的课程内容,形成了具有四门软件工程专业实践课程的实践教学体系,教学实践表明效果显著。
【机 构】
:
Information Engineering College,Capital Normal University,Beijing 100037
【出 处】
:
全国高等学校计算机教育研究会,中国计算机学会,全国计算机继续教育研究会
论文部分内容阅读
本论文在分析软件人才的社会需求、高校的培养现状的基础上,根据软件工程专业培养目标和四年的课程内容,形成了具有四门软件工程专业实践课程的实践教学体系,教学实践表明效果显著。
其他文献
地理信息系统(GIS)是近年来新起的信息系统中的一种,它在现阶段发展得非常迅速。地理信息系统是在特殊行业上的信息系统的应用,它是一般的信息系统的一个分支,它是对地球空间数据进行输入、存储、检索运算、分析、建模、显示、输出等的计算机系统,是集空间科学、测绘遥感学、现代地理学、信息科学、计算机科学、环境科学和管理科学为一体的新型边缘学科,并且迅速形成一门融上述各学科及其各类应用对象为一体的综合性高新技
伴随电大教育网络的深入,开放式远程教学已作为一项比较成熟的教育手段应用于电大教学过程中,并不断对教学课件提出新的要求。由于电大系统远程教育手段的具有媒体多样性的需求,同时还面临着一个如何在课件开发过程中整合电大系统之前几十年积累的丰富的教学录像及其他媒体资源的问题,需要一个系统解决方案对电大系统远程教育网络中的各类资源进行标准化并整合,使电大系统远程教育网络的课件开发保持良好的开放性、标准性、可扩
本文对多媒体网络教学考试平台设计的相关问题进行了论述,重点对系统的体系设计,功能模块进行了探讨,提出了应用过程中存在的问题,并给出了改进的方法。
本文提出了以FRONTPAGE和FLASH为载体,利用计算机仿真软件MATLAB来制作课件的方法。介绍了“天线原理”课件的总体结构设计,详细说明了制作多媒体课件的主要过程和技巧,重点研究了界面设计和参数仿真,结果表明该方法有其独特性,既适用于本地课堂教学,又适用于远程网络教学。
本文分析了软件项目开发方法的发展和教育现状,在总结了团队软件开发的核心内容基础上,给出软件项目实训平台的设计方案和实现过程,包括软件项目开发实训平台系统的软件方法、系统架构、系统功能和实现关键技术。
本文结合近年师范院校计算机专业办学的情况,分析其办学的内外因素和困境,提出只有坚持按工科教育的规律和特点,注重学生的工程实践能力训练,重应用、求特色,才能在就业市场上保持份额。此外,还设计七种主要的毕业生能力类型,模拟社会就业去向和充当的专业角色,供学生工程项目实践训练时参考,以达到分类打造的目标。
如何培养大学生在网络环境下的英语自主学习能力是当前大学英语教学改革的重点,本文分析了大学生的英语自主学习现状,提出了一种有利于学生自主学习能力发展的英语教学模式。从转变学生的学习观念入手,利用Intemet网上丰富的英语教学资源,引导学生自主学习,改进教师的指导与监督作用,注重提高学生自我监控与自我评价的能力。
在远程教育的发展过程中,出现了远程教育学生的辍学率在不断上升,平均达40%。高辍学率在于学生学习时缺乏同学之间和师生之间的交流,由此产生孤独感,而一些学生本身学习的自律性较差。另外,学习成绩反馈太慢造成学生学习兴趣的降低并因此产生挫折感也是一方面的原因。 为了解决上述弊端,远程教育系统就应该提供尽可能多的渠道来满足学习者的支撑服务和方便师生间的交流,这是至关重要的。本文提出了利用计算机网络,为学
本文介绍了数据结构辅助教学系统网上答疑子系统的功能需求、数据流图、系统设计、数据库设计以及系统的实现。
网格是继传统Internet、Web之后的新的网络技术,称之为第三代互联网。它可以解决现代远程教育中的许多问题。本文分析了网格的特点、网格教育的创新,同时以农村中小学现代远程教育工程为例,分析了当前现代远程教育系统中存在的问题。