【摘 要】
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<正>一、课题提出的时代背景:在新课改标准要求和素质教育背景下,小学语文课堂发生了很大的变化,传统的"满堂灌"教学模式,逐渐被以学生为本的多元化新颖教学模式所取代。在小
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<正>一、课题提出的时代背景:在新课改标准要求和素质教育背景下,小学语文课堂发生了很大的变化,传统的"满堂灌"教学模式,逐渐被以学生为本的多元化新颖教学模式所取代。在小学语文写作教学中,不少教师在传道授业解惑的同时,越来越重视对小学生作文思维、语文知识运用能力的训练与培养。整体来看,当前小学写作教学变得较以往更加生动、活跃,小学生学习写作的兴趣与主观能动性,也得到了极大的激发,写作课堂教学效率与质量,都有了显著的进步。从当前小学语文写作教学实践来看,尽管在研究界和一线教师的共同努力下,
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