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一种先进的固体火箭发动机点火器
【机 构】
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国防科技大学
【出 处】
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全国固体火箭推进技术学术会议
【发表日期】
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1994年期
其他文献
摘 要：多年的课堂教学经验告诉我们，只注重知识传授的课堂教学是学生厌学、畏学、被动学习、机械化，师生关系不和谐的主要因素。学生没有创造性，学生在课堂上生成较少。课堂是活泼、生动、旺盛的，其乐趣无穷，不时地产生创造性，培养学生在积极学习过程中的个性和创新能力。获得基本知识和技能的同时也是学习和形成正确价值观的过程，教学过程成为学生愉快的生活和情感体验。本文旨在探究高中化学课堂上教学方式，分析探究式教
摘 要：控制变量法作为一种物理研究时应用的方法在初中物理学习的过程中经常可以涉及。掌握控制变量法对于学生提升物理素养，了解物理规律，探究物理奥秘都有很大的帮助，同时在我们的实际操作与练习中我们同样经常需要运用到控制变量法。本文就将以初中物理电学内容为主要方向研究一下控制变量法的实际应用问题。 关键词：初中；物理；电学；控制变量法 控制变量法指的是在研究某个物理问题或者物理量与多种因素的关系时，
摘 要：为了更好地培养学生的美术欣赏能力，在小学美术课堂上教师要注重对学生的美术核心素养教学，为此本文就对小学美术课堂提高学生美术核心素养的策略进行以下的探讨。 关键词：小学美术；核心素养；问题；意义；策略 随着核心素养教学要求的提出，在小学美术教学中教师要注重核心素养教学，提高学生的美术核心素养水平，为此教师要借助多种教学手段提高美术教学效果。 一、 当前小学美术课堂教学存在的问题分析
摘 要：物理学被称为自然哲学，物理理论的突破可以对哲学在某些领域研究产生深远影响，而哲学则根本上限制了物理研究的范围，所以两者宏观上的联系非常紧密，从哲学角度来看待物理，本质的理论便会显而易见，物理哲学所形成的是一种辩证观点和辩证意识，在中学物理教学中投入合理的哲学视角有利于升华物理教学的高度，更加全面地落实学科核心素养。 关键词：中学物理；哲学视角；哲学思考 中学物理教学中融入哲学视角教学有
摘 要：在初中教育体系中，物理教学是其中的重要组成部分，对学生今后的发展有着深远的影响。而在每个班级中，都有一部分“弱势学生”，由于受各方面因素的影响，导致该类学生的物理学习积极性不高，影响了其物理学习成绩的提高。本文主要围绕“弱势学生”的激励策略进行探析。 关键词：初中物理；弱势学生；激励策略 当前，在课堂教学中，一些教师更偏向于学优生，这使得班级中的“弱势学生”的学习能力得不到提升，这种做
目前江苏省平均亩产50公斤以下的茶园约2000公顷．占全省茶园面积的15％左右．因此，改造低产茶园，提高产量与品质是当前迫切任务。作者针对苏南丘陵地区下蜀茶场、溧阳县茶果场和溧水
摘 要：美术作为一门培养学生艺术能力的学科，在新教育模式下的发展越来越受到大众的关注。美术是艺术教育中重要的组成部分，是要让学生学会发现美、感知美，从日常的生活中慢慢挖掘美，从而培养学生们的审美观。现在初高中阶段的美术教育现状面临着重重难关，我们的教师要突破旧模式旧传统，打破常规，采取多元化的教学方式，教学生如何将生活与学习有效地结合，培养学生正确的审美观。笔者从事美术教育岗位多年，根据教学经验对