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国际汉语教育高级班的文化课教学是独立于语言教学之外的一门非常重要的学科,内容以传统文化为主.目前存在的主要问题是文化课的内容与现实生活脱节,影响了学生学习的兴趣.要解决这个问题,就要从教材编写、教学手段,以及教师自身等方面注重传统文化的现代化.国际汉语高级班的任务是培养学生由基本的日常生活和人际交往向高层次的交际进行过渡。通过高级班的学习，留学生会在以后的生活中熟练恰当地运用汉语进行各方面、高层次、高要求的交际，因此文化课具有十分重要的意义。在文化课的教授与学习过程中注重传统文化的现代化，是学习传统文化的一个很好的桥梁，这种做法也必将会使高级班文化的教学事半功倍。