【摘 要】
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淮南师范学院与淮南市教育局及其所属的中小学建立了“校地联盟”，在推进教师教育综合改革的过程中加强教育实习基地建设，“校地联盟”合作建设的教师教育创新实践基地，有利于增
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淮南师范学院与淮南市教育局及其所属的中小学建立了“校地联盟”，在推进教师教育综合改革的过程中加强教育实习基地建设，“校地联盟”合作建设的教师教育创新实践基地，有利于增强高等学校的社会服务能力，加快促进文化教育和科技成果向社会转化的进程，提高高等教育的社会贡献率;促进教师教育改革，提高教师教育人才培养质量。“校地联盟”合作建设的教师教育创新实践基地，还有利于探索大学与地方(以县(区)/市为单位)合作的体制机制，建立稳定有效的合作制度、学校文化、机构职能、社会意识。该体制机制一旦真正建立，将改变师范院校与地方教育长期形成的分离脱节局面，并具有可推广和可持续的性质。
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