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<正>一、课题提出的背景及意义班主任与学生关系是推动教育活动顺利进行不可忽视的教育要素之一,和谐、融洽的班主任与学生关系的建立,不仅会对学生产生重要积极的影响,也能使班主任工作在一种轻松愉快的环境中,有利于减轻双方的心理压力和疲劳感,进一步强化班主任对教育事业的和对学生的热爱。可以说和谐的班主任与学生关系是促进师生共同成长、共同发展的基本要求。