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基于设计的研究是在迭代设计的过程中研究教育实践的一种研究，它作为一种正在兴起的研究方法论范式，自从20世纪90年代以来受到国际教育界越来越多的关注，基于设计的研究之所以深受欢迎，一个根本原因就在于它很好地结合了设计和研究，很好地兼顾了技术和理论，是理解教育改革如何在实践中运作的重要方法论，真正地去克服包括教育技术在内的教育研究所面临的理论与实践相分离的问题。本文概述了中国教育游戏的存在的问题，介绍了基于设计的研究在教育游戏研究的应用，结合探索亚特兰蒂斯(Quest Atlantis)项目进行了具体说明中。