【摘 要】
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<正>低段孩子们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:"教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯
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<正>低段孩子们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:"教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。"本文就以本班的情况为例,谈谈低段孩子良好习惯的培养。一、从学生共性入手,设计学习习惯培养课程。1.上课认真听讲的习惯。学生学习的主要时间在课堂上,而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后,热烈发言的良好氛围,我积极做好班级干部和比较好学的孩子的思想工作,让他们起到
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