《卫生微生物学检验》课程多元化授课的尝试

来源 :中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luozd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为满足21世纪创新人才培养的需求,各个高等学校都在进行教学改革和课程体系改革.《卫生微生物学检验》课程组结合课程开设的实际情况,针对教学方法进行了改革与尝试,采用了多元化授课方式,取得了一定的成效.
其他文献
水产微生物学是一门与水产养殖密切相关的专业基础课.本文结合水产养殖专业的特色与需求,对高校水产微生物学课程教学内容进行优化、教学方法进行改进.为专业人才的培养作出
会议
会议
会议
谷氨酸棒状杆菌(简称谷棒杆菌,Corynebacterium glutamicum)是生产氨基酸、维生素等多种化学品的重要工业微生物菌种.近期研究发现谷棒杆菌能够降解以对甲酚(p-cresol)为代表
会议
根癌农杆菌GW4分离自富砷的地下水沉积物中,具有极高的亚砷酸盐[As(Ⅲ)]抗性,并具在较低碳源条件下将高毒性的As(Ⅲ)氧化成低毒性的As(Ⅴ).前期研究表明该菌加As(Ⅲ)促长,砷
微生物学是生物类专业一门重要的学科基础课,该课程集理论性和应用性于一体.为了提高该课程的教学质量,我校对微生物学课程的理论教学进行了一些改革探索,采用了多样化的教学
木质纤维素是最丰富的可再生资源之一.其中由木质素及其复合超分子构成木质纤维素生物降解的抗性屏障,限制了碳素释放及利用.白腐真菌能通过分泌木质素降解酶系对木质素进行
针对重金属污染环境微生物原位修复技术挑战,研发了一套基于微生物矿化原理,从尾矿污染源控制到末端修复的重金属原位生物修复技术,包括尾矿微生物固化技术、盐碱土砷污染微