【摘 要】
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运用多媒体辅助语文教学,使图文并举,声情并茂,各种信息更加生动形象,既创设情境又能够有效刺激学生的各种感官,营造良好的学习氛围,提高学生学习的兴趣和效率.多媒体应用到
【机 构】
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黑龙江省讷河市第一高级中学 161399
【出 处】
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经济生活——2012商会经济研讨会
论文部分内容阅读
运用多媒体辅助语文教学,使图文并举,声情并茂,各种信息更加生动形象,既创设情境又能够有效刺激学生的各种感官,营造良好的学习氛围,提高学生学习的兴趣和效率.多媒体应用到教学中有利有弊，在古诗教学中，应是利大于弊的。只要科学地利用多媒体，遵循诗歌教学的内在规律，尊重学生的个性差异，不断改进前进道路上出现的问题，中国古典诗歌的教学必将进入一个新的春天。
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