【摘 要】
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目的 采用德尔菲法构建脑科低年资护士应急能力专科化情景模拟教学模式,为脑科低年资护士应急能力的培训提供科学、有效方法.方法 在文献分析的基础上,根据教学设计的要求,自设脑科低年资护士应急能力专科化情景模拟教学模式并制作评价表进行专家咨询,采用SPSS19.0软件对专家资本资料及评价表各指标数据进行处理.结果 研究构建的脑科低年资护士应急能力专科化情景模拟教学模式,包括教学原则与理念、教学主题、教学
【机 构】
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无锡市第二人民医院急诊科 214000
【出 处】
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中华医学会急诊医学分会第十八次全国急诊医学学术年会
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目的 采用德尔菲法构建脑科低年资护士应急能力专科化情景模拟教学模式,为脑科低年资护士应急能力的培训提供科学、有效方法.方法 在文献分析的基础上,根据教学设计的要求,自设脑科低年资护士应急能力专科化情景模拟教学模式并制作评价表进行专家咨询,采用SPSS19.0软件对专家资本资料及评价表各指标数据进行处理.结果 研究构建的脑科低年资护士应急能力专科化情景模拟教学模式,包括教学原则与理念、教学主题、教学内容框架和教学过程共4个维度21个条目.18位专家的平均权威系数为0.85、专家积极系数为0.89.各条目变异系数分布在0.05-0.11,满分频率为62.50-93.75％.
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