【摘 要】
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伴随互联网、智能设备的发展,我国手机网民人数逐年递增。高等教育如何顺应移动互联发展,如何从传统沉浸式教学向移动互联网教育转变,是一个热点问题。本文对移动互联平台如
【基金项目】
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辽宁省教育科学2017年度立项课题:“互联网+”视角的高职学生学习模式研究(项目编号:JG17EB105)
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伴随互联网、智能设备的发展,我国手机网民人数逐年递增。高等教育如何顺应移动互联发展,如何从传统沉浸式教学向移动互联网教育转变,是一个热点问题。本文对移动互联平台如何建设,是高等教育改革发展的一项前沿研究。文章从五方面内容展开,首先简述移动互联教学平台的定义与特征,及其介绍使用移动互联教学平台的必要性,接下来分析移动教学平台的优势与现存的问题,进而提出如何设计满足教师与学生需要移动互联教育平台,最后得出结论并对未来的发展方向进行展望。
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