初中思品课堂教学有效性策略研究

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<正>第一部分:开题报告一、研究背景为了改变我国长久以来应试教育的传统,全国教育界都在积极全面的推行新课改的工作。基础教育课程改革纲要中明确提出,课程改革过于重视知识传授的倾向,会导致在课堂中,教师和学生地位难以进行科学的转换,我们要传递的是强调学生积极主动的学习态度,在保证基础知识和基础技能能够被学生掌握的同时,积累学习能力和形成思想品德素质,是学生最重要的任务。将课程实施中过于强调学习,
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