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本文通过分析远程教育的优势和局限性，以及它与学校教育的关系，试图确定远程教育在整个教育体系中的准确地位。
对远程教育的理性分析与基本定位
【摘 要】
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本文通过分析远程教育的优势和局限性，以及它与学校教育的关系，试图确定远程教育在整个教育体系中的准确地位。
【机 构】
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辽宁师范大学教育技术系272信箱,大连,116029
【出 处】
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第七届全球华人计算机教育应用大会
【发表日期】
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2003年期
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