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景观设计课作为景观专业的核心课程之一,历来受到大家普遍的关注.本文结合华南理工大学景观专业的教学实践情况,对学生综合设计能力培养的目标和具体教学方法进行探讨,最后就基于综合设计能力培养目标的Studio教学模式提出设想,以求更好地促进设计课教学的发展.
以培养综合设计能力为目标的景观设计课教学模式探讨--以华南理工大学为例
【摘 要】
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景观设计课作为景观专业的核心课程之一,历来受到大家普遍的关注.本文结合华南理工大学景观专业的教学实践情况,对学生综合设计能力培养的目标和具体教学方法进行探讨,最后就
【机 构】
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华南理工大学建筑学院
【出 处】
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第五届城市与景观“U+L 新思维”国际学术研讨会
【发表日期】
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2012年11期
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