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核酸的催化功能
【机 构】
：
中国科学院上海生物化学研究所
【出 处】
：
全国生物化学与分子生物学前沿研讨班会议
【发表日期】
：
1994年期
其他文献
摘 要： 要根据课程目标和内容确定问题的主要内容。为什么这样提出问题？是针对提出问题的方式的。高超的提问应当是“随风潜入夜，润物细无声”的，这就要教师研究提问的艺术性。教师不仅要鼓励学生质疑问难，还要教给学生质疑的方法，给学生会生“疑”的“慧眼”。 关键词： 目的性 有效提问 切入点 在语文课堂教学中，提问作为教学的重要环节，对于课堂活动是必不可少的。有人认为提问是教师最重要的语言活动，是教师
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