赏识教育在小学班级管理中的运用

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赏识教育对于小学生是有着甚为重要的意义的,尤其是在教师进行班级管理的过程中,更应该重视对于小学生采取赏识教育的管理办法,由此能够激发学生的内在自信心、求知欲,使学生能够在尊重自我的同时更好地尊重他人。教师使用赏识教育所达到的教学效果往往能够超出教师本人的期待,通过使用赏识教育,能够极大限度地激发学生的潜能,小孩子的潜能往往超出成年人的想象。简而言之,学生需要的并不是棒喝、鞭挞、斥责,而是支持、拥抱、鼓励。
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