关注学习过程——英语与日语教科书的初步比较

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<正>0.外语教科书发展的背景进入21世纪前后,各国各个阶段的教育改革都在进行之中,其中一个主要变化就是改变学生的学习,包括基础教育和高等教育。在我国,开始于2000年的基础教育课程改革,使整个基础教育的教材建设呈现出前所未有的多元化局面;2001年,教育部出台了《关于"十五"期间普通高等教育教材建设与改革的意见》,特别提出"教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证",其中"实施精品战略,
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