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安全工程专业是新兴的交叉学科,其基础课程流体力学的课程建设未能满足安全专业学科发展的需求.本论文提出高校安全专业流体力学课程教学内容应与相关专业课程深度融合,坚持理论与实践教学的高度统一,注意学生应用实践能力的培养.同时提出应制定合理高效的考核方案对安全专业流体力学课程的教学活动实施全过程质量控制.