本文作者通过总结自己近20年的糖尿病患者教育工作的组织和开展经验，对我国不同糖尿病相关群体进行了分类，从相对应的群体教育需求、采取教育的形式现状、开展糖尿病患者教育的建议等方面进行了综合性的简述，从不同患者多层面需求的角度阐述了患者不同病程的知识需求内容、多种形式的教育方式和经验介绍、政府+医疗机构+媒体+厂家+患者群体的同伴教育+资讯传递等方面的需求和教育经验。文中还就如何开展好我国的糖尿病患者教育给出了涉及资料编写、教育方式、传递渠道、活动开展等、政府支持方面的具体建议，从患者需求的角度为我国的糖尿病患者教育的开展提出了建设性建议。文中还就作者本人26年的糖尿病控制过程给出了自己一些乐观积极面对的经验，为相关教育工作的开展从心理、生活、监测、用药、学习、交流等方面给出了一些经验体会，供读者参考，从而更好地开展我国的糖尿病患者教育活动。