目的：了解中国大学生和美国大学生友谊形成和发展的异同，为两国学生内的交往以及两国学生间的交往提供参考与帮助.方法：以在中国上海某大学的大学生作为研究对象，其中中国被试不仅国籍是中国且从小一直生活在中国，美国被试均为初次来到中国且时间不超过一个月.使用定性与定量相结合的方法，定性部分深入访谈了22名中国大学生和24名美国大学生，使用扎根理论进行编码，并根据编码结果编制调查问卷，共回收有效问卷247份(中国大学生138份，美国大学生109份).研究发现：1)美国大学生的朋友范畴更广，中国大学生的朋友通常也是自己的重要他人，而美国大学生只要彼此认识都可以称为朋友；2)在选择朋友时，中国大学生更看重个人正向品质，如善良，而美国大学生更看重个人感染力，如幽默；3)友谊刚形成时，中美大学生都强调相互帮助，即你对我好，我才会对你好，但友谊形成后，则变得更无私，即使有时你对我不好，我也仍然会对你好，而且矛盾很容易化解.4)在对朋友的利用程度上，当遇到困难时，中国大学生更易向朋友求助，而美国大学生有时宁愿选择专业人士.结论：友谊形成和发展过程中，两国大学生有相似之处，但在朋友范畴、朋友选择和朋友利用程度上有差异.